新的开学季马上要来临了,不少宝妈们却犯了愁:宝宝3岁了,必须上幼儿园吗??晚点入园或提前入园有没有什么影响?
非常理解宝妈们的心情,在送幼儿园这个关键节点上的矛盾心理:送早了,怕宝宝适应不了幼儿园生活;送晚了,又怕耽误宝宝成长,真是左右为难!
今天就跟大家聊一聊宝宝入园的话题,需要的家长请认真阅读哦!
宝宝多大入园最合适?
其实,宝宝适不适合入园,年龄并不是唯一的判断标准。个体发育不一样,所以不存在什么“最佳”入园或送托的年龄。
宝宝能否入园,和很多因素有关。要看宝宝是否有自理能力,能不能清晰准确地表达需求等。最重要的一个因素是:家里是否有人帮忙照顾宝宝。
现在很多家庭是双职工,如果没有老人帮忙带宝宝,有些家长无奈之下,也会选择将小宝宝送托儿所照顾。
此外,宝宝入园后的影响,也不是由年龄因素决定的。主要看幼儿园或托儿所的办学资质、教师资质,以及宝宝个性特点、生活习惯等。
所以宝宝什么时候入园或入托最合适,是权衡各个因素的结果,而不是只看年龄。
家长们与其纠结宝宝几岁入园,不如把注意力放在锻炼宝宝自理能力、考察幼儿园资质上。
怎样判断宝宝可以入园了?
虽然每个宝宝的成长发育曲线不同,存在个体差异,但各个年龄段的幼儿发展都具备共同的特点,家长可以根据以下4个关键点,判断宝宝是否适合入园:
1.宝宝能清晰准确的表达能力,可以明白地说出“想喝水、肚子饿、想上厕所”等想法。
宝宝被全家照顾,需要什么用小手指一下,或者一个眼神、一个动作,家长就知道宝宝要干嘛。但在幼儿园里,老师并不清楚宝宝的个性和习惯,如果只是用手指或者哭闹,老师是很难准确把握宝宝需求的,宝宝得会自己跟老师说出来。
2.宝宝要会基本的生活技能,比如拿水杯喝水、用勺子吃饭、洗手、饭后拿纸巾擦嘴、上厕所自己脱裤子、穿脱鞋子等等。
幼儿园里,一个老师通常要管好几个宝宝,精力有限,未必能将每个宝宝照顾周全。如果宝宝生活自理能力强,那就是最受老师欢迎的“省心宝宝”啦!
3.宝宝有稳定的作息习惯。幼儿园老师会带着宝宝们在固定时间吃饭、做游戏、午休。如果宝宝作息不稳定,在大家都休息的时候睡不着,在大家都做游戏的时候反倒困得想睡觉,会让宝宝情绪烦躁不安。
4.宝宝要有简单的社交能力。走进幼儿园,就意味着宝宝已经跨入新世界的大门。集体生活中,要和不同性格的小朋友一起玩耍,宝宝要有简单的社交能力,比如和小朋友分享玩具,能简单辨别对错等等。
入园前家长需要做哪些准备?
上幼儿园,是宝宝真正意义上的心理断奶期,是父母和宝宝需要共同适应的一个课题。
在入园前,家长首先针对上面提到的4个关键点,刻意锻炼宝宝,做好充足的准备:
1.家长心态要摆正。宝宝上幼儿园,是走向更大的世界,是去学习而不是受苦,家长要用积极态度鼓励宝宝入园,同时藏好担心,避免加重宝宝的分离焦虑感。
2.适当做个“懒爸妈”。对于宝宝的需求,可以装作看不懂、听不懂,慢慢引导宝宝多说话、多表达,动手做事,提高宝宝的沟通能力和生活自理能力。
3.在宝宝入园前一至两个月,去了解幼儿园的作息时间、规则要求等,调整宝宝的作息时间,确保和幼儿园时间一致。
4.入园前带宝宝熟悉幼儿园的环境,在家里,模拟幼儿园生活场景、老师跟宝宝做游戏的场景,帮宝宝做好心理建设。
总之,不管宝宝几岁入园,影响宝宝生长发育最关键的因素是家庭育儿环境。
家长们要为宝宝提供安全、稳定的生活环境,建立良好的亲子关系,积极回应宝宝的需求,对宝宝做适当的早期教育引导,培养出健康快乐、活泼自信的宝宝,才可以快速融入幼儿园生活。
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