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台湾作家林奕含，小时候被补习班老师性侵，成年后始终摆脱不了心里的郁结，最终自杀。
我们痛恨披着老师外衣的禽兽，但也想知道在她无助被性侵时，她的父母在哪里？是否教过她如何在异性面前保护好自己？
其实，她在自杀前《房思琪的初恋乐园》一书中，以房思琪的口吻小心翼翼的不止一次向父母暗示过性教育的问题：
刚刚在饭桌上，思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说：“我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。”
妈妈诧异地看着她，回答：“什么是性教育？性教育是给那些想要性的人。所谓的教育不就是这样吗？”
思琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为没有开学。
其实，我们的孩子从3岁起就有了性意识，喜欢亲亲、抱抱，会不由自主地触摸隐私部位，尤其进入青春期后，喜欢与异性交往，对性充满好奇，这是成长的必然。
但孩子接受的性教育却少得可怜。
关于性教育，很多爸妈都觉得难以启齿，羞于去和孩子表达，或许也觉得自己把握不住度，不知道如何跟孩子沟通。
或许我们是时候改变这样的思想了，学会用科学的方法和孩子谈“性”。
01 性教育不可耻，不要逃避
性对于一个成年人而言都难以启齿，更别说我们那些还未长大的孩子，他们出于自尊心，不会主动向家长询问关于性方面的问题，就像是房思琪，也只是拐弯向母亲寻求答案，但是，母亲给了她错误的答案。
但是作为一个家长，万万不能因为放不下面子，而逃避性教育，记得有一个网友对此次热搜的感慨：
爱我的父母，从小给我灌输了正确的性教育，告诉我性不可耻，但是要建立在爱的基础上，要保护自己，有什么事情一定要告诉父母，父母永远会保护我，站在我这一边。
02 不要只依托于学校
性的话题本身就比较敏感，在学校中，能接触的性方面的内容是很局限的。
小学就是几节健康课，初中就是只是涉及的有关内容的生物课，老师在一大群学生面前也难以深入讲解，因为深入会引起一些同学的哄笑，扰乱课堂秩序，匆匆而过是绝大多数老师的选择。
更不要指望于老师会开个群体会议来专门讨论关于这方面的内容，即便是开了，这种私底下聊都会尴尬的问题。
更别想再课堂上会有多么好的效果，这种互动课，学生会因羞涩，而谢绝听有关内容。
所以，平时在家多对孩子进行性教育是再好不过了，教育也是一个潜移默化的过程，是绝对不能一蹴而就的。
03 性教育不止女孩子需要，男孩子也需要
从小，女孩子会被父母教导，不要走人少和黑暗的地方，裙子不要穿太短，因为有坏人。
是的，一些地方是会出现坏人，可是，坏人是哪里来的呢？他也是从一个孩子来的。
对于一些男性而言，女孩子长得好看，穿的漂亮就是她们的错，遭到侵害也是活该……
如此荒谬的世界观绝对不是看到一个事件而形成的，是从小的环境教育导致的，没有给他传输正确的性教育，导致他理所应当的去犯罪。
所以，为什么不能从小教育男孩子，不要故意去掀女生的裙子，看女生的敏感部位，亲她们要得到她们的同意，她们也是很多爸爸妈妈的宝贝，应该得到尊重，爱美是女孩子的天性，穿漂亮衣服，化精致的妆是她们的选择。
另一方面，虽然社会上性侵女生案例的比较多，但并不代表，男生就会很安全。
一些人，恋童从来都不分性别，男孩子若没有好的性教育，他可能不会去伤害别人，但是，别人会伤害他。
03
不同时期的性教育的内容也不一样，家长应该细心观察孩子的身体和心理变化，从而做出对策。
为此，慧姐为大家找来一份性教育时间表，家长们可以对照着孩子成长的不同阶段来进行性知识的科普。
一二年级
主要内容：
1、人体基本部位及名称。
2、生物繁衍后代的方式（植物、动物）。
3、身体上要保护的隐私部位。
4、与人交往的方法、交往中度的把握。
三四年级
主要内容：
1、人生命诞生的基本过程。
2、友谊友爱的意义，交朋友的方法。
3、性别角色的社会规范。
4、与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度。
5、单独与陌生人交往的方法。
五六年级
主要内容：
1、两性生殖器官的功能。
2、女孩月经及经期卫生保健常识；男孩遗精生理现象。
3、男孩女孩两性的心理差异，男女孩之间的理解、沟通、合作与互助。
4、男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。
5、与异性交往的方法与礼仪。
6、性骚扰，防范性骚扰保护自己的方法。
7、性侵犯，性侵犯中的求助与救助的途径和方法。
8、识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息，避免受黄色信息的影响。
9、艾滋病的基本知识，艾滋病的传播途径和预防方法。
初一年级
主要内容：
1、青春期概念。
2、第一性征、第二性征器官功能发育及保健。
3、女生与月经初潮，男生与遗精。
4、正确面对自慰、性幻想、个人隐私。
5、学会异性交往。
6、性伤害、性骚扰、性保护。
初二年级
主要内容：
1、单相思。
2、少年性冲动与性冲动的排解。
3、个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素。
4、对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法。
初三年级
主要内容：
1、初恋的特点。
2、我们与爱情。
3、性、爱与婚姻彼此间的关系。
4、青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果。
5、避孕和性病防治。
6、与异性交往成功的经历及体验。
高一年级
主要内容：
1、生殖系统的疾病预防。
2、性态度。
3、对不同性取向者（包括同性恋者）的尊重。
4、网络交友及约会的技巧（尊重隐私、个人安全等）。
5、性爱与婚姻的关系。
6、婚前性行为的责任、后果与预防。
7、择偶及理性分手、失恋调适。
高二年级
主要内容：
1、各种避孕方法的比较及观念澄清
（口服避孕药、注射避孕法、子宫内避孕器、保险套、安全期、结扎）。
2、受孕时机、过程及常见错误观念。
3、人工流产对身心的影响。
4、艾滋病及其他性病的预防。
5、法律对性行为的规范。
高三年级
主要内容：
1、不同婚姻家庭的形态对家庭成员的影响（初婚、离婚、再婚、不孕、同性恋）。
2、对爱情的理解。
3、青年学生怎样择偶。
父母可以根据孩子各个发展时期的不同特点，进行针对性的性教育哦~
时机正确、方式得当，效果才会好。
04
性教育，是一场爱的教育。
艾米·斯嘉力说：“如果你将爱和亲密关系视作性的锚点，那么你与孩子，甚至是与更年幼的儿童谈论起性都容易得多。”
性是人类纯洁而自然的天性，谈性并不可耻。
对孩子进行性教育，不仅能让孩子学会保护自己，更有利于孩子的身心健康。
孩子的世界远比我们想象中的要简单，所以即便是有关“性”的问题，我们也不妨坦诚地回答。
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发表于 2021-2-4 20:30:48
