师德师风的败坏,不是某一个教师或者某一部分教师造成的。而是教育环境和社会风气所致。教育主管部门、学校、教师与家长都有责任。厉声呵斥自己的下属“利令智昏,胆大妄为”,要么是准备杀鸡儆猴,要么就是在转移社会矛盾。如此措辞,还会影响到教育系统内部的团结,引发更多矛盾,造成教师队伍涣散。最终受伤的是我们的教育。
根据我的经验,教师补课,是一件很正常的事。我小孩从初中到高中都在补课。并且收到了不错的效果,成绩有所提高,假期的时间也算有了合理的安排。钱也收得不多(不晓得现在行情如何)。以前小孩初中老师,是一个很负责的人。我不觉得他“胆大妄为”,也没有觉得他“利令智昏”。家长也愿意出钱把小孩送到他那里补课。促成这个矛盾最基本的原因,其实是中国的教育体制。并不是只有补课这种行为才扰乱了教育秩序,增加了家长与学生的额外负担。除此之外的一些问题,诸如教学质量、食品卫生、公共安全等等,从上至下都难逃其责。这里几句话说不清楚。
教师补课,是一种民间的私人行为。教师乐意补,家长也愿意掏钱。我觉得无可厚非。我孩子哪一科不好,我还会主动去找。按理说,课程的完成都应该在课间。但是这里面有许多问题。教学任务、教材编排、课程设置以及课堂纪律、孩子上课的注意力等等都是问题。就提高孩子某一个偏科的学科成绩,补课确实是一种手段。
矛盾的焦点,不是补不补课,而是补课太滥,花样繁多。纯粹为了补课而补课。像四处租借场地进行轰轰烈烈的补课,确实有点“胆大妄为”。这里还需要各位家长见机行事,要对自己孩子的学习有所掌控。不要盲目。认真分析孩子的学习能力及发展前途,制定好发展规划,合理安排假期,劳逸结合。再决定补还是不补。怎么补。当然,钱也是一个方面的问题。(有人说,一个老师一个假期收入就是一两万。我觉得“该他吃”。我只关心自己的那几百块有无效果。哪怕能够多考出5分来,也很满足。5分,对于中考,高考,很重要。)
在教育孩子的过程中,有些冤枉钱是必须出的。没办法,谁叫你生在中国。当然,教育部门出台限制措施,净化教育空气,维护学生家长的根本利益,这肯定是必须的。支持的。特别反对那种下课之后补、晚上补、周末还补,钱一阵的收哦。不过在假期,如果需要,我觉得还是可以补一下的。
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