近年来,中国青少年的近视率越来越高,已经成为了公众比较关注的健康问题之一。为加强对这一问题的关注和治理,教育部印发了2023年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划,其中明确提出,学生总体近视率将被纳入政府绩效考核。
首先,政府将学生近视率纳入政府绩效考核,是意味着政府对青少年健康问题的重视和支持。这也表明了政府在保障未来的栋梁时,将会考虑到学生的健康问题,而学生健康已成为政府重要的发展指标之一。这也进一步促进了基础教育的改革,推进了学校视力保健工作的全面实施,提高了学生视力健康水平。
其次,政府还提出了具体的做法,要指导地方教育行政部门督促和确保落实学生健康体检制度和每学期视力监测制度,并及时将视力监测结果记入儿童青少年视力健康电子档案,并按规定上报全国学生体质健康系统。这些措施不仅有利于发现儿童青少年近视问题的及时诊断和治疗,还形成一张全国儿童青少年近视状况地图,为政府整体规划和调控提供参考。
然而,仅仅将学生的眼健康和近视率纳入政府考核指标并不足够,需要全社会共同努力,政府机构应该在政策执行过程中充分考虑到学生身心健康的权益,确保政策规定合理,可执行。同时,学校和家长也应该共同关注学生的健康问题,学校应该建立完善的学生健康管理和预防、治疗近视的机制和制度,家长也应该在日常生活中给予孩子足够的关注和照顾。
总之,政府纳入学生眼健康和近视率作为考核指标,是社会进步的体现,表明我们在未来保障青少年健康问题上有更高的要求。政策的落实需要全社会共同参与共同努力,真正为学生的健康成长筑牢保障,让他们拥有在健康的体魄和智力基础上实现自我与社会价值的充分机会。 |