本帖最后由 翔宝 于 2020-10-13 10:10 编辑
导读:小编根据大家的需要整理了一份关于《高中语文多音字的详细介绍》的内容,有些多音字很难读准,我们可以从多音字的词性方面来辨别读音。
在语文的学习中学生会学习到很多字音,其中有些字是多音字,学省过需要熟记,下面的小编将为大家带来高中语文的多音字的介绍,希望能够帮助到大家。
高中语文多音字的介绍
(一)二画:
卜:bǔ占卜/bo萝卜
(二)三画:
干:gàn干活/gān干净
大:dà大伙/dài大夫
与:yǔ与人为善/yù参与
亡:wáng逃亡/wú同“无”
(三)四画:
王:wáng大王/wàng王天下
夫:fū丈夫/fú逝者如斯夫
区:qū郊区/ōu姓区
车:chē车辆/jū象棋子的一种
切:qiē切菜/qiè切合
瓦:wǎ瓦片/wà瓦刀
少:shǎo稀少/shào年少
内:nèi内部/nà古义同“纳”
见:jiàn看见/xiàn同“现”
长:cháng长久/zhǎng组长
什:shén什么/shí什锦
仆:pú仆人/pū前仆后继
仇:chóu仇人/qiú姓仇
父:fù父亲/fǔ渔父
分:fēn分数/fèn身分
勾:gōu勾结/gòu勾当
为:wéi作为/wèi为了
斗:dǒu斗胆/dòu战斗
(四)五画:
扒:bā扒车/pá扒手
术:shù不学无术/zhú苍术
石:shí石头/dàn一石粮
轧:yà倾轧/gá轧帐/zhá轧钢
卡:kǎ信用卡/qiǎ哨卡
占:zhān占用/zhān占卜
号:hào号角/háo号叫
只:zhī别具只眼/zhǐ只好
叨:dāo唠叨/tāo叨扰
乐:lè欢乐/yuè音乐
句:jù句读/gōu高句骊
处:chǔ处理/chù处所
发:fā发明/fà间不容发
(五)六画:
扛:káng扛活/gāng力能扛鼎
扫:sǎo扫除/sào扫帚
场:cháng打场、场院/chǎng量词(除文娱体育方面):一场
朴:pǔ朴实、朴素/pióo姓/pō朴刀/pǔ朴树
压:yā压倒、压碎/yà压根儿
夹:jiá夹被/jiā夹攻/gā夹肢窝
邪:xié改邪归正/yé莫邪
划:huà计划/huá划船/hua
当:dāng当选、当权、当局、当当响/dàng得当、适当、妥当、当外人、
吐:tǔ吐痰、吐露、吐穗/tù呕吐、吐血、上吐下泻
吓:xià吓唬/hè恐吓、恫吓
曲:qū曲线、曲径通幽、曲解、是非曲直/qǔ戏曲儿、唱曲儿、作曲
吗:mǎ吗啡/mā助词:听明白了吗/má<方>什么
传:chuán传授、传单、宣传、传染、传情、传电/zhuàn外传、水浒传、
任:rén(1)姓(2)地名:任丘/rèn任务、任凭、任劳任怨
价:jià价格、价值、原子价/jiè旧时称派遣传送东西或传达事物的人/jie词尾:震天价响、成天价闹
华:huà(1)华山(2)姓/huá华丽、华夏、精华/huā<古>同“花”
血:xuè血压、血统、贫血、狗血喷头/xiě流了点血
似:shì雪似的那么白/sì相似、似乎、一个高似一个
行:háng单行、双行、同行、行业/xíng步行、行头、发行、行商、品行、不行、你真行、歌行体、姓
会:huì开会、会面、误会、机会/kuài会计
合:hé合作、合唱/gě<方>①我国容器单位②旧时量粮食的器具
创:chuàng创办、创造、首创、创举、创刊号/chuāng创伤、刀创、予以重创
各:gè各不相同、各种职业/gě<方>那人挺各、自各儿
色:sè颜色、姿色、色情等/shǎi掉色儿、不变色儿
冲:chōng冲茶、冲淡、冲入云霄、冲锋、冲动、冲突、冲帐、要冲/chòng冲南、有冲劲儿
汗:hàn出汗/hán可汗
汤:tāng赴汤蹈火、米汤、白菜汤/shāng浩浩汤汤
兴:xīng兴办、夙兴夜寐、兴旺、时兴、不兴胡闹、姓、兴盛、兴奋/xìng兴高采烈、高兴
论:lùn讨论、社论、论斤还是论个儿、按质论价/lún论语
那:nà那时、那么、那个人/nèi那个、那些、那三年/nā姓
尽:jǐn尽里头、尽先录用、先尽着旧衣服穿/jìn用尽力气、尽善尽美
好:hào喜欢,爱:爱好、好学、好劳动、这孩子不好哭/hǎo好人、好手、生活好、相好、预备好了、好快等
戏:xì作戏、戏剧等/hū<古>叹词:於乎、於戏——同“呜呼”
观:guàn道观/guān观看、观光、壮观、乐观、人生观、观念、观点等
红:hóng红色、开门红、红人、分红等/gōng女红
纤:xiān纤维、纤尘不染/qiàn纤手、拉纤
约:yuē约束、条约、预约、特约记者、约数、节约、大约等/yāo用秤称:约约有多重?
(六)七画:
弄:nòng<方>弄堂/lòng玩弄、戏弄、弄好、弄手段、舞文弄墨、弄得人心不安等
折:zhē翻转、倒腾:折跟头、把水折一折就凉了/zhé攀折、折磨、转折、损兵折将、折中、折子戏、折扣等/shé①断:绳子折了②亏损:折本、折耗③姓
抢:qiǎng抢劫、抢修/qiāng同“戗”
坊:fāng①里巷、街市:坊间②牌坊/fáng某些小手工业的工作场所:染坊、磨坊、油坊
壳:ké坚硬的外皮:核桃皮儿、鸡蛋皮儿、贝壳儿/qiào坚硬的外皮:甲壳、地壳
克:kè攻无不克、克服、克扣、克勤克俭、一千克、克日完成/kēi同“剋(尅)”:剋架
杆:gǎn笔杆儿、枪杆儿、烟袋杆儿/gān栏杆、电线杆儿
更:gēng更换、更正、少不更事、打更/gèng更上一层楼、更好
否:fǒu能否、否定、否决、否认、否则等/pǐ恶、坏:否极泰来
还:huán还价、还原、还家、还手、还钱、姓/huái还那样、今天比昨天还热、还好、还是他还真没想到
呀:yā①叹词:呀,这怎么办②拟声词:门呀的一声开了/ya助词:快来呀
吧:bā拟声词:吧嗒、吧唧/ba助词:好吧、出去吧、说吧等
别:bié告别、分别、性别、别字、别针、姓等/biè别扭、脾气很别
作:zuò振作、作用、操作、作文、作乱、杰作、作风等/zuō作坊
伯:bó伯仲、伯父、老伯/bǎi大伯子(丈夫的哥哥)
佣:yōng佣工、女佣/yòng佣金、佣钱
佛:fó佛教/fú仿佛
龟:guī乌龟/jūn龟裂(同“皲”)/qiū龟兹
角:jiǎo直角、菱角、一角钱等/jué角斗、角逐
饮:yǐn饮水、冷饮、饮恨/yìn饮马、饮牛
系:xì关系、中文系、干系、联系/jì把鞋带系上
应:yīng应当、应有尽有、应许、应允/yìng呼应、应声虫、反应、应战、供应、适应、得心应手、应承、应征、应邀
这:zhè这里、这些、这么、这个、这就走/zhèi“这一”的合音,但指数量时不限于一:这个、这些、这年、这三年
间:jiān中间/jiàn间隔
闷:mēn闷热/mèn闷闷不乐
沙:shā沙滩/shà沙一下土
没:méi没有/mò淹没
识:shí知识/zhì博闻强识
尿:niào尿液/suī尿脬
尾:wěi尾巴/yǐ马尾罗
陆:lù陆地/liù数字“六”
阿:ā阿姨/ē阿胶
劲:jìn药劲/jìng劲旅
纹:wén纹理/wèn同“璺”
(七)八画:
抹:mǒ抹眼泪/mò抹石灰/mā抹桌子
担:dān担水/dàn一担土
拆:chāi拆迁/cā拆烂污
拉:lā拉车/lá拉肉
择:zé选择/zhái择菜
茄:qié茄子/jiā雪茄
柜:guì衣柜/jǔ柜柳
丧:sāng丧事/sàng丧失
雨:yǔ雨水/yù雨雪
奔:bēn奔跑/bèn投奔
奇:qí奇怪/jī奇数
妻:qī妻子/qì以女嫁人
转:zhuǎn转达/zhuàn旋转
呢:ní呢喃/ne早着呢
帖:tiē妥贴/tiě喜帖/tiè字帖
和:hé和平/hè和诗/huó和面/huò和药/hú和牌
委:wēi委蛇/wěi委员
供:gōng提供/gòng供认
侧:cè侧目/zhāi侧歪/zè同“仄”
的:de红的/dí的确/dì目的
迫:pò强迫/pǎi迫击炮
舍:shè宿舍/shě舍弃
采:cǎi神采/cài采地
服:fú服装/fù吃服药
底:dǐ底稿/de助词
券:quàn入场券/xuàn拱券
卷:juǎn卷心菜/juàn试卷
单:dān单位/shàn单县/chán单于
浅:qiǎn深浅/jiān浅浅
泊:bó淡泊/pō湖泊
泡:pāo豆腐泡儿/pào泡茶
泥:ní枣泥/nì泥墙
空:kōng空气/kòng亏空
郎:láng郎中/làng屎壳郎
刷:shuā刷洗/shuà刷白
降:xiáng投降/jiàng降落
参:cān参观/cēn参差/shēn人参
(八)九画:
挡:dǎng遮挡/dàng摒挡
括:kuò包括/guā挺括
挑:tiǎo挑衅/tiāo挑选
挣:zhèng挣脱/zhēng挣扎
甚:shèn甚至/shén甚么
革:gé改革/jí病革
巷:xiàng街头巷尾/hàng巷道
相xiāng相反/xiàng相貌
查:chá查办/zhā山查
柏:bǎi柏树/bó柏林/bò黄柏
要:yào要强/yāo要求
省:shěn俭省/xǐng省亲
削:xiāo削面/xuē削弱
哄:hōng哄传/hòng起哄/hǒng哄孩子
哑:yā哑哑/yǎ哑剧
冒:mào冒失/mò冒顿
虹:hóng彩虹/jiàng虹
虾:xiā虾米/há虾蟆
蚂:mǎ蚂蚁/mà蚂蚱/mā蚂螂
咽:yè哽咽/yān咽头/yàn咽气
哗:huā哗哗/huá哗然
哈:hā哈尼族/hǎ哈巴狗/hà哈什蚂
咳:ké咳嗽/hāi咳声叹气
哪:nǎ哪里/né哪吒/na干哪/něi哪个
骨:gū骨碌/gǔ骨头
钢:gāng钢板/gàng钢刀布
钥:yào钥匙/yuè锁钥
看:kān看护/kàn看书
种:zhǒng种子/zhòng种植/chóng姓种
重:chōng重复/zhòng重量
俩:liǎng伎俩/liǎ哥俩
待:dài对待/dāi待会儿
食:shí食物/sì食人
胜:shèng胜利/shēng不胜酒力
脉:mài叶脉/mò脉脉含情
将:jiāng将要jiàng将领
度:dù程度/duó揣度
亲:qīn亲戚/qìng亲家
差:chā差错/chà差不多/chāi出差/cī参差
炸:zhá炸糕/zhà炸弹
炮:páo炮制/bāo炮羊肉/pào炮火
洗:xǐ洗手xiǎn姓洗
济:jì同舟共济/jǐ人才济济
觉:jiào午觉/jué觉悟
冠:guān桂冠/guàn冠军
语:yǔ语文/yù不以语人
扁:biǎn扁担/piān一叶扁舟
说:shuō说长道短/shuì游说/yuè说人
姥:lǎo姥姥/mǔ天姥山
结:jiē结实/jié结构
给:jǐ补给/gěi送给
络:luò脉络/lào络子
(九)十画:
载:zǎi记载/zài载货
埋:mái埋没/mán埋怨
都:dōu都是/dū首都
挨:āi尘埃/ái挨打
荷:hé荷花/hè电荷
恶:è恶劣/ě恶心/wù可恶/wū(叹词)
校:jiào校对/xiào学校
核:hé核心/hú杏核儿
顿:dùn安顿/dú冒顿
监:jiān监考/jiàn太监
晃:huǎng晃眼/huàng摇晃
晕:yūn晕倒/yùn日晕
啊:ā叹词,表示赞叹/á叹词,表示追问/ǎ叹词,表示疑问/a助词好啊
唉:āi叹词,表示答应、叹息、招呼/ài叹词,表示伤感或惋惜
罢:bà罢官/ba同“吧”
钻:zuān钻研/zuàn电钻
铅:qiān铅笔/yán铅山
乘:chéng乘势/shèng史乘
称:chēng称道/chèng同“秤”
秘:mì秘方/bì秘鲁
倒:dǎo倒手/dào倒车
倘:tǎng倘若/cháng倘佯
臭:chòu臭味/xiù无色无臭铜臭
脏:zāng弄脏/zàng内脏
浆:jiāng豆浆/jiàng浆糊
衰:shuāi衰老/cuī等衰
症:zhēng症结/zhèng急症
凉:liáng凉快/liàng凉干
畜:chù牲畜/xù畜产
涨:zhǎng涨价/zhàng涨红
悄:qiāo静悄悄/qiǎo悄然无声
读:dú读书/dòu句读
扇:shàn电扇/shān扇耳光
调:tiáo调色/diào音调
剥:bō剥削/bāo剥皮
陶:táo陶冶/yáo皋陶
通:tōng通车/tòng说了一通
难:nán难题/nàn灾难
(十)十一画:
排:pái排戏/pǎi排子车
教:jiāo教书/jiào指教
据:jū拮据/jù票据
著:zhù名著/zhuó“附着”
勒:lēi勒紧/lè勒索
菌:jūn细菌/jùn“蕈
盛:shèng茂盛/chéng盛饭
雀:què雀斑/qiāo雀子
匙:chí汤匙/shi钥匙
眯:mī眯一会/mí眯眼
蛇:shé蛇身/yí委蛇
累:léi累赘/lèi劳累/lěi累进连累
圈:quān圆圈/juān圈起来/juàn猪圈
笼:lóng蒸笼/lǒng笼统
假:jiǎ假话/jià寒假
得:de要得/dé得手/děi挺得
猫:māo猫哭老鼠/máo猫腰
旋:xuán盘旋曲折/xuàn旋工
率:shuài率领/lǜ效率
着:zhuó穿着/zháo着迷/zhāo着数zhe走着
盖:gài瓶盖/gě姓/hé古同“盍”
粘:nián粘稠/zhān粘连
淋:lín淋漓/lìn过淋
渐:jiàn逐渐/jiān渐染
混:hùn混杂/hún混蛋
宿:sù住宿/xiǔ一宿/xiù星宿
逮:dài逮捕/dǎi逮蚊子
弹:dàn枪弹/tán弹琴
绿:lǜ绿色/lù绿林
(十一)十二画
提tí提包/dī提防/dǐ乃引其匕首提秦王
搂:lǒu搂抱/lōu搂钱
期:qī学期/jī期年
散:sàn分散/sǎn松散
葛:Gě姓/gé葛布
落:luò降落/lào落色/là丢三落四
朝:zhāo朝阳/cháo朝向
厦:shà广厦/xià厦门
殖:zhí生殖/shi骨殖
裂:liè裂开/liě裂着怀
量:liáng测量/liàng气量
喷:pēn喷出/pèn喷香
跑:pǎo跑步/páo虎跑泉
遗:yí遗失/wèi欲厚遗之
喝:hē喝水/hè喝彩
铺:pū铺开/pù饭铺
稍:shāo稍微/shào稍息
答:dá回答/dā答应
堡:bǎo堡垒/bǔ马家堡/pù十里堡
腊:là腊梅/xī腊肉
曾:céng曾经/zēng曾祖父
属:shǔ亲属/zhǔ属文
强:qiáng强大/qiǎng强迫/jiàng倔强
(十二)十三画:
蒙:mēng蒙骗/méng 启蒙/měng蒙古族
禁:jīn禁受/jìn禁止
碌:lù 庸碌 /liù碌碡
解:jiě解剖/jiè 押解 /xiè 解数
数:shù数量/shǔ 不可胜数 /shuò数见不鲜
溜:liū 溜冰/liù 急溜
塞:sāi 活塞/sài塞外/sè 搪塞
辟:bì 复辟/pì 开辟
缝:féng 缝纫/fèng缝隙
(十三 )十四画:
撇:piē撇手榴弹 /piě撇开
模:mó劳模/mú字模
裳:cháng 裳裙/shang 衣裳
蜡:là蜡笔/zhà 古代年终的一种祭祀名。
赚:zhuàn 赚钱/ zuàn 赚人
鲜:xiān鲜美/xiǎn 鲜有
膏:gāo牙膏/gào膏墨
漂:piāo漂泊/piǎo漂布/piào漂亮
(十四)十五画:
撒:sā 撒欢儿/sǎ 撒播
趟:tāng趟地 /tàng赶趟儿
横:héng横陈 /hèng横蛮 横财 横祸
暴:bào暴跳如雷 /pù一暴十寒
熟:shú熟知/shóu口语,义同“熟”
劈:pī劈头劈脸 /pǐ劈柴
(十五)十六画:
燕:yān燕赵韩魏/yàn燕语莺声
薄:bó厚此薄彼/báo薄饼
磨:mó磨擦/mò磨坊
(十六)十七画:
藏:cáng收藏/zàng西藏宝藏
(十七)十九画:
颤:chàn颤抖/zhàn寒颤
(十八)二十画:
嚼:jiáo嚼子/jué咀嚼
嚷:rāng嚷嚷/rǎng大叫大嚷
(十九)二十一画:
露:lù暴露/lòu露怯
高中语文读准多音字的方法
一、从多音字的词性方面来判断读音。
有些多音字很难读准,我们可以从多音字的词性方面来辨别读音。例如:“创”字有chuāng和chuàng两个读音,怎样分辨它们呢?我们知道,“创” 读chuāng时是名词,因此,“创痕”“创口”“创面”“创伤”中的“创”字应读chuāng:“创”读chuàng时是动词,因此,“创办”“创建” “创立”“创业”中的“创”应读chuàng.以此类推,我们可以运用这种方法,判断一些多音字的读音。例如:“刹”字有chà和shā:两个读音,读 chà时是名词,读shā是动词。所以,“古刹”的“刹”(名词)应读chà,“刹车”的“刹”(动词)应读shā:“荷”字有hé和hè两个读音,读 hé时是名词,读hè时是动词,所以,“荷花”的“荷”(名词)应读hé,“荷锄”的“荷”(动词)应读hè。
二、从多音字的词义方面来判断读音。
有些多音字,单从词性上很难判断其读音,我们可以从多音字的词义方面加以辨别。例如:“劲”字有jìn和jìng两个读音,怎样分辨它们呢?很显然, “劲”读jìn时是名词,意思是力气、力量,又引申为精神、情绪、兴趣等;所以,“劲头”“干劲”“松劲”“心劲”中的“劲”字应读jìn.“劲”读 jìng时是形容词,意思是坚强有力;所以,“劲敌”“劲旅”“刚劲”“强劲”中的“劲”字应读jìng.以此类推,我们可以运用这种方法,判断一些多音字的读音。例如:“吐”字有tǔ和tù两个读音,都是动词,但词义有区别,读tǔ时意思是使东西从嘴里出来,引申为说出、露出、放出;读tù时意思是消化道或呼吸道里的东西从嘴里涌出。据此,可以作出如下判断:“吐痰”“吐露”“吐穗”中的“吐”字,应该读作tǔ:“吐血”“吐泻”“呕吐”中的“吐”字,应该读作tù。
三、把多音字放在一个统一的语言环境中加以辨别。
即不管该字有几个读音,都尽可能放在一个统一的语言环境中来区别。这种练习方法能增加趣味性,引起学习者的好奇心;同时能提高记忆效果,一字多音出现在一句话中,前后形成鲜明对照,学习者容易记住。例如:
1.我国地大物博,地下埋藏(cáng)着丰富的宝藏(zàng)。
2.的(dí)确,我们都知道他的(de)目的(dì)。
3.他由于很着(zháo)急,便一边说着(zhe)话,一边看信,还不住地赞叹说:“啊,这一着(zhāo)真高,我们马上就着(zhuó手准备。”
四、必须克服“随俗”现象的影响。
“随俗”现象是随顺习俗说话做事的现象,这是一种常见的不良现象,它直接影响到社会的方方面面,也影响了汉字的正确读音。有些人读不准字音不去查字典,而是鹦鹉学舌,人云亦云,别人怎样读,自己就跟着学,结果是以讹传讹,一错再错。事实证明,有些多音字是长期以来被“随俗”错读的,有的多音字声母被读错,如:颤(zhàn)栗、果脯(fǔ)、倾轧(yà),因“随俗”而被错读成颤(chàn)栗、果脯(pú)、倾轧(zhá);有的多音字韵母被读错,如:模(mú)样、拓(tà)片、殷(yān)红,因“随俗”而被错读成模(mó)样、拓(tuò)片、殷(yīn)红;有的多音字声调被读错,这种情况比较常见,如:悄(qiǎo)然、太监(jiàn)、肖(xiào)像、症(zhēng)结、拘泥(nì)、勾(gòu)当,因“随俗”而被错读成悄(qiāo)然、太监(jiān)、肖(xiāo)像、症(zhèng)结、拘泥(ní)、勾(gōu)当。笔者认为,这种“随俗”错读的语言习惯应及时改正,并以《现代汉语词典》为标准,把多音字读准,把普通话说好。
五、必须勤查字典、词典,经常做正音练习。
有些多音字的读音很难掌握,我们必须养成勤查字典、词典的习惯,坚持正音训练,才能记住一些特殊字音。如:阿(ē)胶、绷(běng)脸、禅(shàn)让、提(dī)防、估(gù)衣、道观(guàn)、炮(páo)制、字帖(tiè)、胡同(tòng)、佣(yōng)人,这些词语中的加音字都是多音字,难读难记,但它们在这些词语中的读音是固定的,只要加强记忆,经常做正音练习,就能记住这些多音字的正确读音。常言道,世上无难事,只怕有心人。我们要做学习上的有心人,平时注意积累语音方面的知识,坚持多读、多问、多查、多练,并通过持之以恒的实践,力求在实际运用中理解和掌握多音字。 |