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[育儿经验] 100个儿童里竟有3-6个孩子患有“注意力缺陷障碍”

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    发表于 2020-12-26 19:51:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
            对于很多家长可能还不知道什么是注意力缺陷障碍,这里先给大家科普一下:

           注意力缺陷障碍即注意力缺陷综合症,医学上指注意力不足过动症(Attention Deficit Disorder),英文缩写ADD。最主要的症状是不可控的频繁地、不自觉地走神。多数出现在孩子身上,仅有一部分孩子能随着年龄的增长减轻症状。现在很多成人也饱受ADD的困扰,因无法集中注意力而导致工作效率不高,因此在攀人生这座高峰时,常常会因为注意力缺陷障碍而停滞不前,甚至落后于他人。但这并不是说ADD患者就无法集中注意力,他们只是不能决定集中注意力的时间和场合。在某种程度上,还可能比普通人更能集中全部的注意力,做到高度的专注。

           在个性方面,患ADD并不意味着过度活跃,正好相反,ADD患者往往可能是相当安静甚至是严肃的人。
           在行动方面,得ADD也不意味着反应迟缓,许多ADD患者天资聪慧,反应敏捷,而且非常成功。

           孩子注意力缺陷症状能在学习中能体现出来:比如孩子上课集中不了注意力:上课的时候在书本上胡乱涂画、上课回答不上问题、打扰其他孩子学习、完成不了课堂作业、总是丢东西(比如笔、橡皮等);再比如孩子在考试中,会对难度适中的题目感兴趣,而对乏味枯燥,需要耐心与细心的计算题部分或者难度很大的应用题思考题部分,则提不起兴趣,甚至是考完试后不检查试卷,卷面字迹不工整,涂改很多等情况都能证明孩子有这方面的缺陷;

           孩子注意力缺陷症状能在生活中能体现出来:房间总是被孩子搞得一塌糊涂,反复多次教育没有用;总不能好好吃饭,一边吃一边玩玩具或者看电视;一个人洗澡总得磨蹭一小时;在家里不能一个人安心做作业,原本一个小时能完成,总得多花几倍时间;做事拖拉;有些孩子甚至不愿意帮妈妈完成家务。

           还有一种情况是,孩子有很高的求知欲,总是渴望学钢琴、学轮滑、学下棋,但每次却又不能坚持下去,总是找其他借口,比如授课老师对他不好却对其他人委以重任;或是自我否定,认为是自己能力不行,无法继续学下去;或是缺少强烈的动力...更有甚者,表现出自己有轻微的抑郁症。其实,真正的原因可能是ADD。ADD患者一般有很强的求知欲,但正是受ADD的影响,他们的求知欲不得善终,于是导致他们更加抑郁。如果不及早明白这个道理,ADD可能真就导致了抑郁症,这样就会毁了孩子一生!

           家长们不要太焦急,在这里,有一个美国范德比尔特注意力诊断报告家长测评表,由著名儿科医学专家马克·沃拉维博士最初制定。目前在世界上是最权威的注意力和多动方面的测评表格,指导了DSM-IV标准(美国神经状况诊断和统计手册)。接下来一共有53个问题需要家长完成,在注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系这七个方面对孩子进行专业评估。在完成的过程中,请家长们注意,为自己孩子评分的时候一定要实事求是,不要减轻或加重孩子的问题。如果孩子在不同场合有不同表现,则以更严重的场景为准。

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           致ADD患者家长:有些家长,明知道孩子有这方面缺陷,明知道只有一部分人能长大后自愈,天真的以为孩子就是那些幸运儿之一。在这里真的要警醒下各位家长,孩子患有注意力缺陷并不可怕,我们大人们首先要安抚好自己的情绪,切忌焦虑,以正确的教育方式和心态教育孩子,结合治疗,例如药物(不提倡)、脑电反馈、心理辅导、运动等等,加上父母的关怀和耐心并持之以恒,孩子肯定会有明显的进步。尽早发现尽早治疗是我们每个家长的义务!同时也希望孩子们都能健康快乐的成长,不要因为ADD和父母的漠视而影响了一生。
       
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