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[学习资料] 寒假预习各科重点在哪里?(小初高家长都要看)

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  • TA的每日心情
    无聊
    2020-12-26 20:13
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    [LV.1]九品 酒贼

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    发表于 2021-2-4 20:34:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 翔宝 于 2021-2-4 20:37 编辑
    - b6 ?7 N9 C3 \0 B1 O2 M8 t0 j0 Z3 p1 w
    寒假在家,预习成了孩子们的主要任务之一。
    8 w# ]1 [8 e7 _0 Q. t) r' M7 g! Q) y8 ~( `, k/ k2 v, `3 s# r' J0 @
    但究竟如何预习,该预习哪些内容,却是很多孩子忽略的问题。. ?  f( E/ c% L" e4 H8 v" w

    ' f2 a, m& {/ z3 P- w6 y这也导致了孩子们往往拿着课本,走马观花似地看一遍,实际却没有任何效果。究竟如何改善这一情况呢?
    , V2 I& i, B- s9 W0 q0 n3 M% O8 L$ T+ m$ c4 O6 [
    这有一份衡水中学各科老师给出的假期预习建议。
    ) M. T# k8 n$ I& [: N+ e: C9 t% P  b4 _1 e& D' y# t
    他们的建议很精练地体现了每个学科的学习特点和要点,相信各位同学、家长看后都能受益匪浅。
    3 B! ]2 r( [/ F0 H+ R
    ) }& w5 `7 N5 ]* A4 [- O语文老师温馨提醒
    ( m5 U9 \9 O& v9 M
    & p6 c! a3 V3 c; Z1 a7 @# P* q1.要多听/ g4 O, v% h5 l6 D8 q7 W; r
    + _# A* ^% E; e. m/ e* g4 x2 X
    听听新闻,尽可能多地积累新闻标题;听听“百家讲坛”,文史不分家,尽可能多地积累哲思名句。
    / X2 U' v! O, _( {& a% b/ R
    2 A2 N4 J9 O. L7 s/ q2.要多说
    0 R0 |3 m1 ~, [9 G, F+ i& p2 B( v6 X- p9 ]8 Q: k' q  k3 y9 p' U
    把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。长期坚持,会有意想不到的效果!& i- W9 e" l8 \; |

    ! e. ]6 V$ U  |( g2 g3.要多读$ f: I( D( }7 ^; Q3 [

    ' r" i. W' N; K4 n) }读书充电,摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成丰富的素材本,以备作文使用。& O/ u; X# p/ |0 W1 m* K# h
    # Y; Z) p7 @( L  |* v
    4.要多写
    ' \" C& S) P3 Q6 G7 T5 B* A
    5 ]4 b- m+ W) T6 ~4 X# t, d每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、大气,并整理成习字本,高考胜算之先决条件。* O- ]! q, T+ }) J

    : H0 F: \, K  i1 T2 `5.要多背5 X6 d% }! S- m: H% e$ ?+ E* j

    : r0 u: ?% V7 l9 @新课标已出,语文推荐背诵篇目大幅度增加,这个寒假建议大家尽早多背诵!
    8 s' E( k* g0 l  ]. Y$ \5 ~0 I
    $ f1 j+ j" t2 _: d( D$ U) U+ S6.要多练+ x" x" _% m  N6 R. @$ b  R  V" f
    8 a, B! q- S0 X$ ]; a1 K
    高中的同学可以练习一些历年高考真题,基础薄弱的同学着重练习课本上的基础题。3 Y4 [. E0 E% z! b0 B7 G/ R

    * n6 t8 |) m. o- s! G1 V) z9 Q语文预习行动表$ s8 T3 v- O$ F; U5 _8 J: m

    : q8 A( v, r2 S9 M% ]% x5 W1、主要预习内容在课文、生字词、古诗文;) ]/ T3 ^2 G) k  u; T  N9 z
    ' |, y: a+ F( Y  @
    2、可以利用假期完成查生字部首、笔画、组词、标读音、批注、解释词语等基础内容的预习;# Y! E: l. C# x9 U6 L3 z9 }1 W6 S

    9 W3 V0 J$ W6 m' C3、对下学期将要学习的文言文内容进行预习:扫除阅读的障碍,遇到不认识的生词,要引导孩子使用工具书进行查阅;通过播放录音或让孩子朗读的方式,对文言文的文本内容产生印象;
    7 X2 l3 m# q6 K* s8 [  H
    ) `" w7 ?$ e/ \- D4、课外阅读也必不可少,家长可以和孩子一起制定阅读计划,除了推荐阅读的课外读物外,还可以选择孩子感兴趣的内容,增加孩子阅读的动力。
    . ]4 m1 e- _8 U! K/ k0 ]! ]$ e  j' R8 o9 Z

    1 u0 K- D/ I# E  `0 x数学老师温馨提醒
    2 u# u% y5 r% E8 e7 j+ |
    4 G9 _& v( D8 W5 J  }1.独立思考) G. k% H; U7 V  X( y

    + U6 |8 V$ B" c  X  \& W独立思考高中阶段感兴趣的数学难题,回顾老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。
      `9 Q5 e( c, t$ j
    % X2 d) \- t- C0 \2.强化运算能力  R+ N  T, u* ?5 M
    / z1 S* |$ w4 y: t" {
    数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求很高,也是高考重点考察的一种能力,很多学生在高考数学中拿不到高分都是因为时间不够!所以,寒假期间要通过强化训练提升运算能力。
    ! g8 g0 `4 w* y: t1 K. b& ?) c* P3 b
    3.复习常用知识/ S) n& q! ?: J; h$ y9 ?2 b3 e

    ) ~) J  W! q7 O/ ^8 t( C同学们要自主学习和思考,梳理相关基础知识点,做一做相关练习题,打好基础。, f0 V% E) E$ K; R; X9 B3 |
    1 D0 A+ P- T9 X4 \+ [, I! K
    4.数学思想" |% C0 V& f  p+ K4 a) i/ J

    2 g5 @& W# t6 W9 c6 l数学思想方法是数学的灵魂,比如:类比法——引导我们探求新知;归纳猜想——我们创新的基石;分类讨论——化难为易的突破口;等价转化——解决问题的桥梁。7 k5 m4 i: V, ]# u% l/ T3 V

    6 m  |  m* `" d; a! v9 i' S5.拓宽知识面
    5 h6 d2 ~" c6 X5 D4 j, v7 ]; t% A6 r/ h  E3 A8 a% B; w* Z" ~' Z
    拓宽知识面,培养对数学的兴趣。在此,提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学,充分利用这段时间,多研究一些有关竞赛的书籍,多积累一些竞赛基础知识,为高中数学竞赛学习打下良好的基础。( g5 O0 ]8 R, m+ R

    ) W2 ?2 b0 N0 g& @# d数学预习行动表" y/ W0 @4 Z  _; t. d  ]
    7 x+ L/ ^$ ?: _5 h" n0 G/ e1 `
    1、锻炼计算能力。数学的基本功——计算能力欠缺的话,开学可能就会遇到瓶颈。
      _3 K4 _5 x; q
    ) {  D1 {' N4 D/ _) P# p9 O  j2、学习方法的培养:做题时要一题多解、多解归一、多题归一,善于发现、总结规律。5 b! b# C) R- j; [! s
      N# g. m& x4 c& ?
    3、了解下学期的预习重点。小学为例。2 ~! D( i; E6 [

    ! L% U% d7 f& w, i6 h! x一年级下册人民币章节是难点,家长可以办个家庭模拟小超市,让孩子在实际操作中加深认知。图形趋于系统化,通过七巧板拼接让孩子拼出不同图形,既有趣好玩,又能理解图形的组合。* ~1 N2 ?3 ~: t8 _7 R* n$ r% ~# N
    & J4 z$ X' Y; e0 |- |2 B0 B1 r
    二年级结合生活的内容更多了,首先数域的拓展离不开生活中的数的认知,千以内、万以内的数,做一个数位表,结合收集生活中的数效果更好。重量单位的认知,时间的分秒认知,图形的平移、旋转现象都可以找生活中的教学素材。
    # g9 o9 \: t" n
    & n% a+ z/ _" Q* K- q  O三年级是具象思维向抽象思维的过渡阶段,结合生活去理解概念对于有理解难度的学生还是比较有效的,应用题要形成自己的解题分析策略。过程中各种图示辅助方法可以更直观让孩子清晰数量关系。生活中小数的搜集,日历中的年月日都可以作为预习内容。难点是周长和面积的认识,不要记知识点,让孩子通过体验自己描述出来。+ [5 z8 U. U- u" [- r; X  \
    + ]/ {8 `5 V/ O4 J8 \6 e  ?
    四年级数学分化的是最厉害的,抽象概念增多,数位拓展到更大的数,大数的认知可以通过让孩子查资料等方式结合数位表来实践。如何新颖有趣的方法来教孩子理解概念就很重要,比如一些简算定律。
    & T2 ~4 D* a! d
    : `, x' ~4 l; U) E! w8 A五年级是知识点爆发式增长的阶段,知识点更具有连续性,比如分数运算和多边形面积,这个阶段靠孩子自己去内化理解。让孩子养成总结知识点的习惯。如下是多边形的面积推导思维导图。% A" o$ Q) Q6 R" Z3 |* E0 t# B
    + E& U. T/ H2 ~( h( f
    六年级更侧重小学数学知识的总复习,以及预习习惯的养成,这是对于初中学习最有价值的帮助。课外题型要多接触。- @* p0 p! Z& R! h# W

    1 v0 E' N# i$ Z. r2 x英语老师温馨提醒
    ! b0 A: `& z/ z: l4 E
    & @8 I2 y0 i, q3 h1.积极阅读+ l: E( R6 O9 q( W0 `: @

    $ f. j# W4 q( `5 {" k3 V' H" B8 P内容可以是教材、英语简易读物、新概念英语等,同时做好读书笔记。看看英文电影也是不错的选择:《百万英镑》《阿甘正传》《肖申克的救赎》《风雨哈佛路》《美丽人生》等,观看时多学习电影中的英文表达,少看汉语字幕。
    $ c3 y% W0 l6 G
    ; }7 Z7 u! d" A( \7 f2 k2.专题总结
    , J, U' G! b  b2 v: ^  P% d! O7 K9 j/ d, o
    温故而知新!对一些知识点可以进行专题总结。比如介词、短语搭配、语法等,确保大纲词汇的熟练掌握。% O+ Q* }( v6 R8 D; S

    % h: a3 y, s+ `: e! F0 W3.早起朗读
    2 R7 u$ v- X1 X( `4 r
    " x9 V% z/ X- f- ?* Q+ C. x晨读是一个很不错的选择!在早晨,出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。如果可以,尽量选择几篇课本上的英语文章进行朗读并背诵。
    1 j3 I5 }4 V/ Q( L9 \" u
    3 T0 w0 B4 z, H  J. ~4 e% q4.磨耳朵
    9 A: u1 p* i  ^3 A8 s
      q0 D, \  d9 z养成听英语广播和英文歌曲的习惯。语言学习最重要的就是听、说。如果可以,学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话吧。0 f1 V' `9 ~* t% T) p
    1 Q% @* j) [8 L' g
    英语预习行动表
    8 G! N) d6 s" |  F8 N6 Z. c& i8 z! |! T
    1、适当提前背单词。( o5 B7 v; k5 i+ ]  p" d4 N

    0 r/ k. ^! i  m( z6 U# t2、纠正英语发音,发音对于孩子学习英语的信心起到关键作用,对于孩子发展会有积极影响。! q* X  q6 V' Y) R
    # i! }( S) _4 y. ~9 `
    3、了解下学期重点时态、语法,配合教材、参考书提前进行了解。
    - _! W6 X, l4 V) N& T2 c6 D0 ]2 @+ h& N, C0 a
    物理老师温馨提醒
    2 o/ P- {2 v( Y- A
    / _) e1 T) |. P+ c  I3 F1.自主学习,动手实验/ h, c5 v1 w) }, X

    8 t5 D2 H, O: {. i5 R课本上的一些小实验,自己能动手做的可以试着做一下,从中你会感受到物理的奥妙。- T& u& ^7 e1 F( c; o! ?

    3 t, x" n6 ^/ H2.复习物理重难点
    6 x, @0 D  W: F$ L9 I1 O$ T( f6 N
    $ S/ E6 R, M# d, e按照课本和自己保留的物理复习资料,认真地把电路问题再重点复习一遍,特别指出的是运动和力、磁场、电磁感应这些内容,必须把做过的此部分习题弄通弄精。. w% [; F$ U' V8 s& L
    4 \) G/ ~1 [  O/ {4 M6 _$ ~
    3.多了解物理
    ! g9 ?% U% {  Z% p' g/ H
    / s" g4 n/ S2 N( J  ?通过读书或上网查询,如生活与物理、物理学史等,你会发现物理和我们的生活竟是如此密切,物理世界是如此奥妙无穷,变化莫测,博大精深,精彩纷呈!/ I; k& w6 M0 I

    ; _: N6 ^8 c2 L* j' G. G3 R物理预习行动表
    9 M& W- f9 `; X
    # N% n: C6 A3 N0 J8 t4 x- q! E1、初二下/ M! Q8 G! Q# z) b6 F+ Z

    * f- [: [, T8 I. k% ?+ u7 Q同学普遍感到物理初二上较简单,下较难。学好物理,初二上的铺垫工作一定要做好。
    5 ~; }/ e( _1 u3 J2 [9 I& x
    " {6 I- e+ h& ~初中物理一共分为五大模块:初二上学期的声学、光学、热学;初二下学期的力学;初三的电学。声光热相对容易理解,但同学们也要重视打好基础。
    : W4 i% A2 G* I0 x8 J: }! }4 `, [4 i# U+ o- b
    同学们做好预习,可以在网上查找相关教学视频,找到相应的练习。如果能够在寒假将课本预习一遍,开学后上课认真听讲应该问题不大。1 A3 ]; U% g/ [) j
    9 _& M* `2 ]9 z7 ?3 w
    2、初三下1 ~7 X* j; k/ r- L/ Y/ A
    $ p+ P7 Q4 E/ d
    物理在初三非常重要。
    2 L+ T3 D4 M* |, x. `
    3 r8 L* D1 l6 I8 X5 E0 U, T/ Q: }力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题,查缺补漏。
    ; e" F  D1 {2 }- l: S; m
    " S$ s" D: k' |2 I  p/ m+ x基础较弱的学生,把初二的笔记重新复习一遍。掌握电学、力学重要的原理和公式。6 m8 r1 h7 h% A3 `- z( ]4 V& u1 x* V

    # g' E0 m8 r+ f力学中,分析题较多,要多练习。# j8 l* D" H1 }. W3 v

    % u+ Y/ O4 t: X: b$ G! [& n& W1 Y化学老师温馨提醒
    " l8 Z# y5 |0 P2 F! ^0 o$ a/ M+ @$ m/ K; J1 q* O/ T
    1.熟记基础知识( f$ H0 g9 y2 n) }; Q6 ?( n4 ^
      Y7 k/ i# _! F, t1 F# g0 I
    化学基础知识真的很重要!多熟悉元素性质,多练,一定要打牢元素化合物的基础。
    ! Z% q# _4 }* x
    ) ?# w' J/ J8 r/ s" r2.整理化学方程式
    # S! A8 ^8 s0 G( \( g. U3 ]- c1 t) W# N
    化学方程式是化学中很重要的一部分!熟练书写课本上所有化学方程式。
    2 J4 z5 w  C5 M; v+ A, i
    ( D9 |0 I3 M. Q7 H0 ^3.勤练习、多归纳. V  U' g9 q+ i
    9 z- n# D+ o8 ^) k
    练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性,不能搞题海战术。在解题过程中,要注意一题多解和归纳总结。; J% k. J, G2 v8 K" `  F. n

    1 ]7 x6 T( @9 B; \- \4.动手做实验$ L. j. I( I% u6 E; c) h' J8 N" l
    + k+ f0 ~7 I) ]- J1 P6 U
    化学实验充满了乐趣,时而还会给你意想不到的帮助,寒假在家完全可多动手完成一些家里能做的实验,但一定要注意安全!
    & g+ T5 u8 }$ x
    + l9 i) G" v# A. z4 N化学预习行动表7 \' S4 X2 F: t, ~

      _- l0 t' o5 N5 F化学需要记背的知识较多,提前预习一些简单的知识点,先将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。
    - o! q, `& c$ t9 [
    0 f9 z; u3 M- @  M通过化学基本概念和理论的预习,要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,适当做一些习题,多理解题中公式的运用。9 }$ B- Y% x  S. t; a. W' @" g/ M+ D

    - I- z+ u( f1 S1 n: l  p生物老师温馨提醒
    # G+ W' o' A% A& ^/ X) W' B
    " U. x9 n: ]6 i) m( p5 i1.熟悉课本基础知识
    - `# W& l  U. j3 c
    ( ~: _/ I; _9 T! I, [生物不仅仅是背背而已,可以在寒假里,熟悉一下将要学习的一些基础知识,并整理之前学过的基础知识,能动手多画一画就更好了。: g8 x/ g2 H# J0 C, D# n9 U
    + B* w) K: e3 J& @0 E/ n% m' C
    2.抓住三大重点
    # e1 V% v5 A  J2 z/ \  `/ x7 c. A2 T5 y- L! W
    在全面学习基础知识的同时,还要重点“攻坚”。分析近几年的高考生物试题,重点其实就是可拉开差距的重要知识点。
    2 l! B4 \+ l$ g% S$ @
    / z$ ?* P4 x+ v, \. T生物的新陈代谢、生命活动的调节和遗传变异,这三部分知识是高中生物三册书的“灵魂”,也是高考的重点和难点。学习这部分知识时大家一定要特别留心,可以结合教辅资料,分析涉及到的题型,并查阅自己经常出错的题型,进行归纳总结。
    ( j, H0 s9 F& j$ P$ |# A% \, T# ?) i7 d5 c5 p# Y( G
    3.培养实验设计能力
    9 d" s( f8 }/ v1 B" S. b# n: E- s
    ; I( R1 G7 u' R% S& K/ U生物本身是一门实验性的科学,且从近几年的高考试题看,理综Ⅱ卷至少一道生物实验设计题,所占分值还比较大。寒假期间应熟练掌握课本实验,做到活学活用,培养自身的实验设计能力。+ E5 x, l- z2 p0 g; v

      i; x! F6 c& p8 \4.联系生活实际
    : b7 Q* P+ F+ m* J5 e, O
    $ w1 J: [! G  n4 \+ k生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍。生活常识可帮助我们理解生物学知识,生物学知识也可以指导我们的生活行为。
    8 P+ ^/ m1 u6 y; q& J
    % @0 b. y/ l3 j; o3 h历史老师温馨提醒3 u2 x7 d1 m4 o' `1 i: m

    ; e8 p* A' C( H# t! V1.通读课本
    ( L6 c' V% ^0 h+ x
    . j! W/ R* g1 g& l历史不是片段,而是连续性的。但是我们学习的历史总是割裂成了片段。寒假期间务必通览一遍历史课本,形成一个自己的历史概览,要具备基本的历史常识!  k2 I; z" ^7 a& @4 @' `2 V  u
    ' g& v2 P% A/ F. [
    2.注重时间线
    : B. M6 g8 F( u- m, n2 n
    / w/ C8 C& O: \4 I9 s* |" w熟练掌握中国古代的王朝更替、世界历史继承,形成比较明确的时空定位。
    " J7 Y# x  I/ f, S! f
    9 z1 U$ q% E" @2 d6 U3.历史热点、趣闻' G6 {. e% y1 _$ i

    9 W$ z) Y- E4 t0 [- A" O3 [浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等,增强对历史的了解,提高历史学习兴趣。
    , L& a1 d$ T8 a5 {) W8 @' n9 \2 m3 P. h* Q
    地理老师温馨提醒0 i2 O3 N  p  j5 O2 t( X

    ; O- b7 ~9 _$ [1 v6 h+ L地呈千古文明,理蕴万世精华。大到世界,小到生活。爱地理,爱生活!在我们生活中很多事情都跟地理息息相关,应做好以下方面:' ]1 V* `* @( v! U' x" T* d" L) O8 G3 Y

    " h( t  m: P8 D8 U' e* O1.重视地理图像3 J/ D0 u& I$ H6 k2 B8 d' q

    ) }& {" R8 W9 d3 Q高中地理学习离不开地图图像。大到气候、洋流,小到河流走向……地理图像包含了无数的知识点。不论是自然地理还是人文地理,都要重视图像。8 `! i. j0 I4 B7 |
    . k& w. B1 P/ J& h- e
    2.基础知识很重要, @5 f$ J0 [6 O# o" n* p

    3 v0 f8 I% }+ ^8 k, ?很多问题,比如渔场、修建水库等的区位因素都可以根据课本上的基础知识整理出来一套答题方法。在梳理课本时,一定要总结、分析、反思!& i- c( j. c9 x2 P( w( z. ?

    . p2 L1 o: O& U7 J( @3.课本联系生活
    ) s& n8 \. q4 ]* t6 Z& @4 ?& O( S* C9 r! d# n# d
    收看天气预报节目,并特别注意重要天气系统的发展变化(如寒潮);还可以关注下我们生活中的农作物分布;还有随处可见的河流、地貌;一天中不同时刻日影的朝向、长短变化;一月内月相的形状、月面的朝向……这些都是生活中的地理。0 t1 O- ^7 N% ]1 b, o- n

    - R& Z9 r- l# M1 H( {& l4.记录旅游足迹
    & d: o" g: U3 A) F' o7 ^: O) @
    记录你旅游走过的地点,了解祖国的名山大川,风土民情等。
    1 y0 T# `9 E0 _
    * E1 g+ p; m5 B' a( _7 O4 \政治老师温馨提醒) y9 L/ K1 c2 t* M- A: w' ^

    5 I' n3 F9 s# G, S) P2 ?9 c1.理解课本
    7 p) U# f+ K; n& W5 u  g, F& ?! x6 ?) v2 w: Q8 V4 B% X9 X  P  J4 ?  l* N  _
    政治不能简单的机械记忆,要注重理解基础上的运用,更注重多领域的涉猎,全方位的发展。- Y4 ~* q5 @* @4 s# _1 m! U

    3 E7 ]* {2 S: F5 ^, A: ?2.丰富视野( w" N( P7 B9 R3 |1 V3 z& h5 t

    $ b; e, ^2 V  @2 N  |5 H1 R学会从电视、互联网中获取有效信息,丰富自己的视野。建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目,查阅上半年的重要经济、政治、文化现象,写出自己的体会。  [9 p, A' E% V: H* p

    ) ?1 I- W; B- K. t, W3.带着问题思考6 G  f+ c4 z6 {" d2 \/ S
    3 H" E) I  h5 U  Z! f
    你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题,要积极思考,可以带着疑惑而来,我们一起解决!
    5 e( l+ U* y; Z: {  [

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