“你涨工资了吗？”
教师工资，一直以来都是一个颇具争议性的话题。
在一些人眼里，教师工作稳定，工资高，寒暑假还带薪。去买菜，都会被央求：“你是老师，怎么还讨价还价？支援一下我们这些老百姓吧。”
在另一些人眼里，教师是一个清贫的职业。当老师买车，买房后，他们会到教育局举报说：“老师怎么可能买得起车房，一定是校外补课了！”
只有教师才知道，这是一个工资与工作量不相匹配的职业。“一顿操作猛如虎，一问工资三千五”说的就是我们教师。
还记得刚刚踏入杏坛时，校长对我们说的那句话：“年轻人，要讲奉献，别整天钱钱钱的。”
可是，没有金钱的保障，教育热情再高，终将会被磨灭。
谈钱，并不庸俗；谈钱，是对老师最好的尊重！
2021年初，在千万教师的期盼下，我们等来了关于钱的好消息：
2月4日，教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上发表讲话时提到：经过3年努力，去年我们总体实现了义务教育阶段教师平均工资收入水平不低于当地公务员的目标。
听陈部长的发言，令身为教师的我们非常振奋，但是翻开自己的工资记录，又不禁产生了疑问：教师工资真的不低于公务员了吗？
今天，就和大家谈谈，义务教育阶段教师平均工资收入水平不低于当地公务员的目标，是怎么实现的？
01
你的工资有变化吗？
众所周知，教师的工资与职称挂钩，评上职称是涨工资最直接的方式。
而一旦幸运晋了级，五年之后才能评更高一级的职称。这对于老师来说，工资变化比不过物价的变化。
不过，如果熬下来，工资也是比较可观的。
近日，山东一名中级教师，在网上曝光了自己的工资单。他1994年参加工作，如今已工作27年，目前年收入超过12万。
乍一看，工资很高，但是这位老师已经工作了27年！足以说明教师涨工资很难！
既然教师工资不好涨，那为什么教育部又说：“工资收入不低于当地公务员总体实现”呢？
城镇非私营单位中，教育行业的年平均工资排在第七，处于中上水平，相比2018年，有5.7%的增长。
这样说，教育行业的平均工资是涨了，按照这个增速，估计在2020年，教育行业的年平均工资将会迈入10万大关。
但是，我们可以看到，教育行业的工资增速是倒数的，远低于平均水平，这一点令人担忧。
那么，一线教师感受到工资的变化了吗？
经过问询，对于涨工资一事，教师们基本分为两派：
一、毫无变化
“我们这小城市，根本没有实现！”
“没实现，表面工作”
“并没有”
“我觉得没有实现，也没有变化”
“工资还欠着”
“毫无变化”
二、确有增长
“多发了一万六”
“补助在涨”
“多给了一万二的绩效”
“特岗教师基本工资涨了点，补助也涨了”
从以上教师的回答中，我们可以看出，不同地区的老师，对于涨工资的说法不一，有的地方没涨，有的地方涨了补助，有的地方补发了之前的绩效。
同为教师，为什么会有不同的声音？
这就跟当地经济发展和相关部门的政策有很大关系。
如果当地教师平均工资水平已经不低于公务员了，那么就没有必要多发钱了，但是问题在于，公务员的工资是多少？
而有些地方会补发绩效，这就和当地相关部门有直接的关系，比如贵州省大方县，拖欠教师绩效奖金高达4亿元！
要不是有人匿名举报和国务院督查组的走访，这些拖欠的钱不知道什么时候会回到教师手里。
同样，在督查组走访期间，江西省赣州市章贡区在2020年10月份，给义务教育教师补发2019年年终考核奖励工资，人均3万元。
各地纷纷补发教师绩效工资，虽然是好事，但是这就引申出另一个问题，绩效如何评定，究竟怎么发？
02
绩效奖金如何评定及发放？
提高教师的福利待遇，如果基本工资涨得少，那只能期待提高绩效和奖金了。
说到绩效奖金，老师们是既心酸又兴奋。
心酸在于，绩效评定标准模糊不清，发放日期不确定，经常拖欠，甚至用扣掉的工资当做奖励，发给老师。
兴奋在于，这个数额较大，一次性发放到老师账户里，看着真的挺美丽，那一瞬间觉着自己的付出值了。
可在以往的绩效评定中，主观评价占据很大的因素，而且不同学校，绩效评定标准也不一样。
“不知道怎么计算”
“标准是领导定”
“我们每月用扣下的500当做绩效”
“根据教学成绩、工作量、是否班主任等核算”
一位教师告诉我们，绩效评定马上就要按照评分来定了。
如果是按照教学成绩来算的话，还是比较客观的，但是应该注意：
语数英物理化学等相对较难，成绩不及格率相对副科较多，所以，主科教师会有劣势。
不管怎么变化，希望是对教师有利，希望公开透明。
03
保障教师工资待遇的其他方式
从“年薪12万”教师的例子可以看出，这位中级教师工作27年，岗位工资也只有2007元，比较低，但是年收入依然超过12万元，主要原因就在于各种补贴。
如图所示，这位老师每月的奖金和补贴包括：乡镇补贴150元、物业补贴150元、绩效工资2951元、教龄补贴10元、住房补贴1398元；除此之外，在年终还会有十三月工资8971元、取暖费2400元、班主任费6000元等。
这12万元里，补贴就有7万多！
所以，既然老师的工资涨得慢，那就多给教师点奖金和补贴吧。
这不，凭实力宠自省教师的河南、浙江、山东等省份，就针对提高教师待遇，在2019年和2020年出台了一系列政策。
据金华晚报报道：
金华市教育局称，2019年浦江、武义等地义务教育教师平均工资收入已高于公务员。
各县（市、区）都做到了及时补发义务教育阶段教师与公务员工资收入差额，持续提升教师年终考核奖。
义乌市教师年终奖从2018年的每人84800元提高到2019年的91800元。
杭州市西湖区教师的班主任津贴从400元提高到1600元了。一年按工作10个月计算，至少增加12000元的收入！
在杭州市，还有这项好政策：
经认定的“杭派”名师、“教育家型”名师，市财政分别给予一次性20万元、50万元的奖励。
经认定的“杭派”名校长、“教育家型”卓越校长，市财政分别给予一次性40万元、100万元的奖励。
为任教满三十年的教师颁发荣誉证书，本市户籍教师持该荣誉证可在本市境内免费乘坐公交车、轨道交通和参观政府投资主办的公园、博物馆。
为担任中小学班主任满二十年的在职教师颁发荣誉证书，市本级对所属学校相关教师给予一次性5万元专项绩效奖励，区、县（市）对所属学校相关教师给予相应的奖励。
……
这样的政策，真香！
写在最后：
既然有个别地区存在克扣教师工资、拖欠教师绩效奖金现象的存在，虽然这次查出来了，可很难保证以后不会再出现类似情况。希望不要让补发绩效奖金成为一次表面工作。
希望各地加强监督管理，保障教师工资待遇，正如陈部长所言：巩固住教师平均工资收入不低于当地公务员的成果，坚决防止反复。
当然，除了教师工资得到保障及监督外，教育部部长陈宝生提到的其他内容，同样值得基层教育局去落实，比如：
清理与教育教学无关的活动，让教师静心专心教学。
希望，在国家越来越重视教师工资的环境下，教师的日子越过越好。
发表于 2021-2-24 23:28:04
