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[学习资料] 孩子写作业总是拖拉磨蹭该怎么办?

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  • TA的每日心情
    擦汗
    2023-8-1 17:13
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    [LV.2]八品 酒鬼

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    发表于 2021-3-18 17:48:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
    相信很多家长都遇到过这样的难题:孩子写作业常常拖拉磨蹭,总是不能按时完成作业。大人在一边看着实在是又着急又头疼,脾气不好的就开始拍桌子瞪眼睛,甚至想要开打。
    ; I4 T- V4 v# {! V/ j1 O- Z: _; u, y+ l
    可是,即使你坐在孩子旁边,盯着他写,一笔一划指导着他写,孩子也未必能改变写作业磨蹭的毛病。9 ]$ j1 X' p2 o) v9 c$ j
    * T7 s  [6 R4 ?1 ~1 ?
    这到底是怎么回事呢?
    . w" G# `6 m8 I8 e; l0 C9 a
    & ^0 m# R, L( }% U. E- S/ l# d! `/ e这是因为很多家长没有找到孩子写作业慢的真实原因。通过调查和了解,我们将其原因归纳为以下几大方面。! q/ L: s* O5 F. T8 [

    . ^  l7 z1 O" O, x第一、注意力不集中导致的。% v3 O; g& n: T2 P8 L

    - ]5 J! {) F) j9 ?如果孩子注意力不集中,写作业的时候分心走神,一会玩笔,一会做别的,他的作业肯定写不快。大多数的低年级孩子是因为这个原因。
    # y3 j) y1 U6 S! h( O9 q" b& G1 r8 E) \4 _& @
    第二、孩子的学习基础比较差导致的。% _6 u$ j/ c9 z  P

    - K5 t! t, Z9 u# Z. p7 M+ s一些学习基础差的孩子,做作业时很多题他都不会做,所以写着写着他也就写不下去了,也就导致他的作业越写越慢了。% i5 y' s. \. l5 d3 U) O
    / o6 I% d" G: \1 P5 e  _: U- Q
    第三、写作业的兴趣或动机不足。
    ) P- J" b4 Z/ @7 ?& x% t6 Z+ E* z( ?+ R9 W% U+ p
    这种情况呢,可能是因为写的作业孩子不会,或者是他不喜欢这门课,还有可能是因为他这个时候正在想别的事情,总之就是当下的他对这个作业没有兴趣。2 A+ R" J3 ~% e" ~4 P

    0 }) d1 m$ }' l' J. R4 l4 b第四、总是有很多任务等着他去完成,写得越快等待他的任务就会越多,所以孩子故意拖拉以逃避任务。
    4 j  h- W  ^; [2 n7 S# d( A- M' D' F) D1 i* x9 D# R9 n
    有的孩子可能是因为他如果作业写得太快,那么后面爸爸妈妈会给他布置更多的任务,他为了逃避没完没了的任务,就故意写慢,这样写完了之后,剩下的时间也不多了,爸爸妈妈就不能再给他布置其他任务了。
    : I) h1 z0 p4 t% G4 B, w( P
    + |- v! [2 M7 `" a. r' V第五、孩子做作业时,家长在一旁干涉过多,从而影响了孩子,才导致写得慢。
    ; @/ w0 P5 Y- M6 {6 ]8 w' a+ N" _8 D6 X0 g
    孩子写作业的时候,很多家长习惯坐在旁边。还有一些家长虽然没陪着,但会时不时的过来看一眼,看到不好的地方就会指出来,家长可能觉得这样是为了孩子好,但是这种过多的干涉和指责,其实孩子是不接受的。' ^% y! n  _7 e+ A3 J5 U

    . y" p% e; [, l5 \9 w第六、孩子的课业或者课外班太多,锻炼也跟不上,导致孩子精力不够,容易疲倦。
    2 Y0 A% p$ m& r2 B$ M: P, d  k: [, b" ]8 d9 `0 @# F9 K# Z
    现在孩子这个课业都比较重,课外班报的也比较多,体育锻炼的时间更是不多,导致孩子的精力不足,所以孩子坐在那儿写作业时身体就很容易疲倦,坐一会儿就累了,累了,那肯定就不想写了吗?就趴在那儿写,然后就东倒西歪的,这样呢,也会引起家长的批评跟指责,这样孩子就更不愿意写了。6 R& Y0 N* H0 s4 o% B9 x( d8 E

    - j6 o6 }1 K" W% A5 P& |不管孩子是因为上面哪一种原因,总之孩子有了问题之后他就不愿意写,也就会导致他写得慢。在了解了原因之后,我们就可以对症来解决。
    6 [, ~5 z0 r7 g% m: R  c6 G. n& q" [1 n& R! q
    针对孩子写作业拖拉磨蹭的问题,有以下几个解决方法供大家参考:3 Z" p; c& C9 o% |$ t- Y
    3 |1 ]+ u/ v1 w) {
    一、提升注意力。: e5 q  H1 L( z$ ?' U5 @/ [

    4 M& c8 }) ?9 C/ z; d因为很多孩子写作业慢,主要是因为他的注意力不集中造成的。如果能提升他的注意力,那么他写作业的速度也会变快。
    & Z8 y2 M/ m- _9 C
    $ ^/ c  R5 d  e要想提升孩子的注意力,有六点需要注意:4 Q. o! u- z9 \0 D

    / a. x! A) i4 ~- h第一、给孩子提供一个安静的学习环境。: R4 X6 v8 C! h  k
    3 ^9 A% @9 r7 k7 l. V6 `/ e
    第二、学习一段时间后,让孩子适当地休息。0 W$ A5 V4 r; M- O
    5 e3 Q5 e6 y* S# Q
    第三、不要在孩子写作业的时候,总是去干涉或者打扰他。
    1 ]. N6 s8 M$ q) X1 }5 z
    6 T1 U3 g. m' {9 D, G第四、在学习前或者是学习间隙,不做过于兴奋的活动。* }( P" b0 d# `# ]8 _6 a0 Z

    9 ]% a! p! ~4 Z2 o. Q" @第五、从玩到学要做一个合适的缓冲与铺垫+ e& p& J- c- X2 r; Y

    $ _% e1 W$ }$ {- Q) F比如快开学了,怎么让孩子收心啊?很多人就有个不错的建议:提前一周或两周就要让他恢复规律的作息,早睡早起,合理安排学习时间,不能再继续无休止地疯玩儿了。& u! @' d7 K  I

    2 Y  p1 h3 f! G  q第六、如果有必要可以去专业机构做感觉统合训练。
    0 L/ c3 F9 @% H* n- W  ^1 `
    : \! D" ]: a8 Z- j" d- O# g0 A3 t几种可以提升孩子注意力的游戏方法:
    ( s; ~; l. E) `8 D' |0 T
    - k. l5 C) }6 f- m% C; P第一种方法是舒尔特方格游戏。- t; E) j2 L+ x% [; a" j

    $ z' g( _) H6 r5 Z舒尔特方格游戏
    + h9 M) K: `( k! \! c) R4 H4 Z, X# h# N1 g+ Q3 f) p
    就是画一个这样的表格,将一到二十五的数字顺序打乱填在表格里面,然后让孩子以最快的速度从1数到25。要边读边指出,一个人读,一个人在一旁计时,大人可以和孩子本赛。/ B& c0 J+ H: P) e. f9 i
    ) X% \  i  L( J/ x: M" C
    这也是心理学上的一个很经典的一个注意力训练的游戏。一般七到八岁的孩子,完成的时间大概在30到50秒之间,平均数值是40到42秒。正常成年人大概需要25到30秒,有些人可以在十几秒内完成。每天练习一下,对提升注意力会有很大的帮助。
    : R9 }/ H- q; Z' ~* G5 K  c' ~( r! k3 W# y
    第二种方法是:一分钟游戏。
    ' i3 l! q- t3 `  |4 a" Z& l8 {; F5 ^/ E* X0 m6 U" ]
    游戏很简单,就是家长跟孩子比一比,看谁在一分钟里做的事情最多,比如背诗背诗读书写字等等,这不仅仅是学习的,还可以是生活中的很多事情。比如穿珠子呀,做家务呀等等都可以,记得要多鼓励和多表扬孩子。& r9 C/ W2 O& a1 k4 E. a3 [

    / l8 A$ l; k6 X第三种方法是:开火车的游戏。! t# {# w$ H8 C2 j( r  ]0 [# x* N

    . B, H; ^2 f4 o$ x1 m三个人以上最好,大家围坐一圈儿,然后就是每人报一个站名,然后通过几句对话来开动火车,比如爸爸当北京站吧,妈妈当上海站孩子,孩子当广州站。到北京站时爸爸就拍手就喊北京的火车就要开,大家一起拍手就喊往哪开,爸爸就拍手喊广州开。这个时候呢,当广州站的这个孩子呢,就马上接口就是,广州的火车就要开,大家一起拍手往哪开孩子就喊上海开,这样就火车开到谁那儿呢,谁就得马上接口,就是火车开的越快越好,就中间不要有间歇,这样就家里人越多,参与这个越好。这个游戏需要做到口耳心并用,所以呢,它就能让注意力高度集中,也锻炼这个思维,快速反应的能力,还能促进家庭的和谐和融洽。
    ! ~  y. F6 ?* }; N' D( H1 Y/ a. A* d: F  H
    二、针对基础差的孩子,要先做好预习、复习和巩固,再去适当地补习。
    8 i5 [& t# ~% r& h1 E  M& a# d% x. P5 U( P
    有些孩子作业写的慢的根本原因在于基础知识掌握的不扎实,所以这个时候家长就要注意帮着孩子一起做课前预习、课后复习,然后巩固学过的那些知识,要先把基础打好。
    ( c3 X# d# t! X4 L; v
    / g$ B" j  S" Y4 l$ C人的学习过程就是由易到难,他如果连简单的都没掌握,遇到难题肯定不会,就算他想写那也是写不快的。所以,这种孩子就需要先把基础知识巩固好了,再做适当的课外训练,一定要循序渐进,并且多加鼓励。
    * i# t! p2 Q0 S% z2 {2 N4 H7 d) X  m9 o% E/ A: O
    三、要有时间管理和激励政策
    0 F. }/ U8 N0 x$ }8 k( h: O* Q9 T5 @- V
    有些孩子写作业慢是因为觉得学习没意思,没有学习动机,或者是因为家长给布置的任务太多了,孩子觉得反正也写不完,就故意磨蹭。这个时候家长就要想一些办法来奖励和激励孩子,带动孩子的学习积极性。
    / T* a" u; q: w/ y  ?5 r+ M( ~6 Q6 J) p0 i0 D
    接下来咱们讲两个关于时间管理和激励方面的方法。) B$ n  c( r. t( h- {1 x9 N- }+ @

    . t9 H! v3 c1 s$ V4 f方法一:清单打勾法。% T6 c8 r1 Z0 j( @- A: n3 ?
    4 ^2 K6 V' a. J: A! j) J' K
    在写作业前,家长一定要跟孩子事先商量好今天晚上一共有几个任务,把这个任务的清单先列出来,让孩子知道,除了这些任务以外就没有别的事情了。然后这个作业呢,也要分门别类,语文、数学、英语要列出来,就是分别有几项任务,他的作业一共有几项?总之,就是总是要把今天晚上所有的这
    / d% Y7 D; P8 ?6 e5 Z
    - K* p+ o' J& }- x4 r学习任务都提前列出来,完成一项就打一个勾。最好这个清单由孩子自己来写,你来跟他一起商量,但是在协商的过程中也不能说孩子不同意了,家长就一味地妥协。这样孩子每完成一项的时候呀,他就非常有这个成就感,然后打了一个勾,他一看到下边还有三项任务哦,没要想按时出去玩或者做他想做的事情,他就会加快速度,这时他的注意力也就专注了。
    5 x8 Q- _$ H" i4 M' b
    . t5 Y4 S9 Q/ M! j: X方法二::时间管理法。
    ( v; n' J: b* U1 `$ r: j. |$ b" I
    大家可能也听过番茄时间,它的原理就是每个人的注意力持续时间是不同的。当我们家长在制定这个时间之前,一定要观察孩子的注意力能集中多久,根据孩子的具体情况来制定 。大家可以适当参照下面的注意力集中时间统计数据。
    ' O7 \9 [$ o" r/ V! D1 Y. Z  T
    ; [" r6 s/ ]# h/ e注意力集中时间统计表5 w2 i/ O: w  B3 Q3 e
    ' d# g* s: f( ?
    但是,也不是说每个七岁的孩子都能集中20分钟。也许就是有的孩子可能只能集中十分钟啊,所以说,家长要在旁边就孩子写作业的时候要在旁边观察,注意他能集中多长时间,根据自己孩子的具体情况具体对待。& F8 v! o& G4 s

    ( D' O/ i; {: u- \举例,如果一个孩子他能持续20分钟,那你就给他定20分钟的学习时间,到时间后就让他休息一会儿。
    , P, J+ S8 W& I. H; K) i* K# ~& N9 m1 }8 V
    番茄时间就是要让孩子的注意力集中在一段时间内,然后休息,然后再继续注意力集中,在休息几个半截之后,进行一个大的一个休息,比如15分钟,半个小时。5 O( \3 C7 @, f+ Q% Z
    " T( u" _! k. p( j
    四、家长要克制自己,孩子写作业时要少说多看,不要干涉过多。
    - N1 Z& z: a5 d  [/ o
    % r0 f9 y& a& l0 l很多家长习惯在孩子写作业的时候陪在旁边,像个监工一样,总是看不过眼,就横加指责或者过多干预。其实孩子是很反感这种的。5 A/ x; b4 @0 x# D7 t/ T. ^8 c
    7 f% I) }1 r# U2 P3 o' B' r+ Q
    家长应该换位思考一下。如果自己在做一个事情的时候,比如你在做一个家务,你炒菜,你拖地旁边就是另外一个人老在说你这个菜,哎呀,你就放的顺序不够就不对呀,然后盐放的太多了,你肯定也是不愿意干这个事儿了。
    # x' y! a6 L3 p% ]2 v4 B# R, m/ F( }9 n  i( @) |. z! z1 U7 S
    最好的方法是家长不要坐在旁边看着,最好在另外一个房间,或者即便坐在一个屋子里,也要离孩子有一定的距离,找本书在旁边安静地看书。4 ^0 ]" f7 l3 a
    ' C7 }; a" p: p7 `2 O5 s
    说到克制情绪,有一个办法大家可以尝试,就是当你要发火时,你要先去想想如果我不发火,还能用什么办法去解决?或者是如果我发火会不会有助于这个事情的解决呢?可能那个时候很多人他不会想,或者想不到,但是我觉得你在平时,可以做做这方面的练习跟演练,演练多了呢,它就会形成一种本能的反应,所以在情绪激动的时候,它就比较容易能克制自己的情绪。也就是说不要在激动的时候才去克制,而是在冷静的时候就要学会练习克制。- z. y0 s: Z6 t

    ( ]. B7 V2 C; ~8 t4 M- A0 }五、因为孩子的握笔姿势或者坐姿不对,或者近视等身体原因要及时纠正和调整。
    : t! B) _' Q# R; a
    , Z, Y9 m$ x+ `1 l) d; S最后一点,就是很多孩子写字慢是因为这个孩子的坐姿不对,或者他握笔姿势不对,导致他写字很费力,也容易疲劳,这样他写作业就会很慢。针对这种情况,必要时可以适当做一些颈部、背部和腰部的这个力量训练。有些孩子可能是因为视力发育不良或者有近视倾向,这样的孩子要及时去医院检查,早发现,早纠正,需要配眼镜的要及时遵医嘱正确配戴。另外身体素质不好的孩子要通过做适当的体育锻炼来增强体质。
    ; b& A/ g6 d+ N3 E& k7 y( _9 I  `) s. k; c% y4 N9 j" B) U
    现在咱们弄清了孩子写作业拖拉磨蹭的原因,又知道了上面这些应对的解决办法之后,就可以根据自家孩子的不同的情况“对症下药”。相信你如果找对了原因,用对了方法,并且能够长期坚持,孩子写作业拖拉磨蹭的毛病一定可以得到改善。
    $ {( U# A( V0 M/ m! p
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