如何“逼”孩子主动学习？

翔宝

我们看到的黄磊女儿多多，非常优秀，拿到了各种比赛的一等奖，却没有看到，即便资优如多多，也和寻常孩子一样，常常倦怠疲懒不愿练琴。

多妹也是如此，总是要多妈催逼才练琴，气得多妈都不想拥抱她。综艺《向往的生活中》中，黄磊自曝多多不爱弹琴，而孙莉经常“逼”她。

同样是为了让孩子坚持学，孙莉把多多“逼”出了成绩，而很多父母却像无锡父亲那样，把孩子逼得意兴阑珊甚至厌学。

为人父母，我们都了解，喜易怕难是天性；也明白，强者谈坚持，弱者谈喜欢，孩子不愿意学，不能放任要逼一把。

只是，知道逼孩子是本能，懂得如何“逼”才是本事。聪明的父母，懂得引导孩子，把“要我学”逼成“我要学”。

1、“逼”的前提，是引导对学习热爱

有人说，有远见的父母，都有点狠心，会逼孩子。但只是逼孩子努力，远远不够，跟重要的是，激发孩子的热情。

几天前，郎朗大婚，朗爸的逼迫式教育，再引热议。不少家长曾以他为榜样，狠狠逼孩子。

然而，琴童千千万万，郎朗只有一个。更多孩子，被逼考过十级后，便像完成任务般，再不肯碰琴。

事实上，真实的朗爸不只是粗暴逼迫，为激发郎朗学琴的热情，他竭尽所能。模仿郎爸逼孩子很容易，但对学习热情的保护及精细引导，却鲜有家长能做到。

教育，没有不辛苦的，学习，也没有轻松的。孩子成才，是一场艰辛的蜕变，比起站在身后扬起皮鞭的监工，他们更需要带着关爱陪在身边的教练。

真正有远见的父母，除了狠心，更有耐心，懂得激发和保护孩子的学习热情。

2、“逼”的目的，是激发学习动力

著名脑科学家洪兰老师，分享过一个故事：她孩子读初中时，要学习莎士比亚的四大喜剧四大悲剧。那是英文的古文，等同于外国人学《论语》，难度很大。她儿子一度苦恼到不想上学。

某天，孩子突然对钻研莎士比亚剧充满动力。

原来，老师把学生分成8组，每组将一出莎士比亚剧改编为发生在现代的故事。学期末各组汇报演出，互评选出第一名。这个巧妙安排激发了孩子的动力。

尹建莉老师说：“如果没有唤醒孩子本身的内驱动力，如果没有让孩子自发地努力，家长做再多也是越俎代庖，做再好也是拔苗助长。”

深以为然。

“逼”孩子一把，不是耳提面命定下条框，不是步步紧逼不让放松，而是用心想办法，激发孩子的动力，让孩子对热爱的事不轻言放弃，对不喜欢但有意义的事坚持忍耐，从而心智得到锻炼，变得更坚韧强大。

3、如何激发孩子的学习动力？

想要孩子自主自觉的学习，激发内部学习动力才是长远之计。

具体的做法有三种：

看过一个新闻，一个女孩是数学困难户，爸爸趁双十一，“斥巨资”让她结合各种优惠，计算如何用同样的钱买更多喜欢的东西。

后来，爸爸又设计寻宝游戏，每天出30道题连同小礼物藏在饼干盒，拖鞋柜等地方。

孩子常常被出其不意的藏宝点逗得哈哈笑，每次一找到题就痛快刷完，有时爸爸忘了藏宝，女儿还不乐意。

一位朋友的孩子，从小抗拒学外语，报了很多补习班都没有效果，朋友一度认定孩子是没有学语言天分的。

直到后来，朋友带小孩到国外自助游，孩子内急却因为英语不好，费了很大劲都找不到洗手间，憋得特别难受。

幸亏一位热心游客帮忙问路，领着孩子在酒店找到洗手间。

那次之后，孩子突然明白多学一门语言的好处，学习外语有了动力，成绩很快有了长足进步。

一个父亲，在孩子做作业时，他也在旁边读孩子的课本，不明白的地方就请教孩子，孩子不懂，就让他第二天问老师。

孩子当父亲的老师，特别有成就感。一来二去，对学习充满热情。

吴军老师曾说：“教育只有一件事：引出潜藏在孩子内心的智能，让他拥有持续一生学习的热情和动力，教育，就完成了。”

真正有远见的父母，会狠心“逼”孩子坚持，也会耐心引导孩子的热情，更会用心激发学习的动力。

愿你我，都成为这样的父母，最终收获春华秋实的孩子。