性教育已被纳入未成年人保护法
其实,性教育可以从0岁就开始。主动给孩子正确的性教育,才是对孩子最好的保护。
谈及儿童性教育,不少人总会把它与「关于性器官的教育」和「关于性行为的教育」画上等号。其实,性教育的范畴远不止这些。
在2018年,联合国教科文组织最新修订的《国际性教育技术指导纲要》中,孩子的性教育根据年龄不同被分为4个阶段,每个阶段都涉及到以下8个版块:
1. 关系:包括如何理解和处理家庭关系、友谊、爱与亲密关系。
2. 价值观、文化与性倾向:探讨性价值观、人拥有哪些跟性有关的权利,以及不同文化中对性的认知。
3. 性别:探讨对性别的认识与认同,并涉及社会性别角色分工、性别平等问题、性别刻板印象与性别歧视问题等。
4. 暴力与防侵害:包括性暴力行为的界定,明确身体的界限与隐私,介绍遭遇性侵害时可以使用的工具和沟通技巧等。
5. 健康、良好地发展:讨论社会规则和同伴对性行为的影响,告诉孩子面对性如何做出决策、拒绝或协商,探讨媒体对性教育的影响,教导孩子如何寻求支持和帮助等。
6. 人体与发育:介绍性与生殖的关系,普及解剖学与生理学知识,解决青春期一系列问题。
7. 性倾向与性行为:介绍和解释不同的性倾向、性行为,介绍性唤起的表现以及与性有关的生命周期。
8. 生殖健康:讨论怀孕与预防怀孕,艾滋病的预防与关怀,帮助孩子认识、理解和减少其他性疾病。
0-6岁儿童的性启蒙教育,尤其依赖家庭教育。
不少人认为性教育是孩子青春期才会涉及到的话题,并未意识到6岁以前儿童性教育的重要性,以及它对孩子一生的巨大影响。
在0-6岁的各个阶段,儿童的性心理,与他们的身高、体重、语言能力、思维能力等一样,也会随着年龄的增长而发展变化,而吮吸、排便这些看似与性无关的行为,其实都是儿童性心理发展里程碑式行为,具体可参考下表:
2020年10月17日,第十三届全国人大常委会第二十二次会议上,经表决通过修订后的未成年人保护法,将于2021年6月1日起施行。
修订后的未成年人保护法第三章第四十条指出:「学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。」 |